Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -ГлавнаяОб АльманахеРецензентыАрхив телеконференций- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Сборники АльманахаДругие сборникиНаучные труды- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Образец оформленияИнформационное письмоО проведении телеконференции- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Материалы I телеконференцииМатериалы II телеконференцииМатериалы III телеконференцииМатериалы IV телеконференцииМатериалы V телеконференцииМатериалы VI телеконференцииМатериалы VII телеконференцииМатериалы VIII телеконференцииМатериалы IX телеконференцииМатериалы Х телеконференцииМатериалы XI телеконференцииМатериалы XII телеконференцииМатериалы XIII телеконференцииУчастники XIII телеконференцииМатериалы XIV телеконференцииУчастники XIV телеконференцииЮбилейная XV Телеконференция Октябрь 2014Участники Юбилейной XV Телеконференции- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Конференция СМПиЧ-2015Участники СМПиЧ-2015- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -КонтактыФорум
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Поиск по сайту

Последние статьи

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ЛИМФОЦИТОВ У БОЛЬНЫХ ИКСОДОВЫМ КЛЕЩЕВЫМ БОРРЕЛИОЗОМ ВЛИЯНИЕ ВИРУСНОИ ИНФЕКЦИИ КЛЕЩЕВЫМ ЭНЦЕФАЛИТОМ НА ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ И ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДИКТОРЫ БОЛЕЗНИ РОЛЬ ГЕНА GSTM1 В ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЯХ КЛЕТОК КРОВИ и ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЯХ СПЕРМАТОЗОИДОВ ПРИ ГРАНУЛОЦИТАРНОМ АНАПЛАЗМОЗЕ ЧЕЛОВЕКА ГЕНЕТИЧЕСКИИ ПОЛИМОРФИЗМ И ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ Т- ЛИМФОЦИТОВ У БОЛЬНЫХ АРТРИТОМ, АССОЦИИРОВАННЫМ В КЛЕЩЕВЫМ БОРРЕЛИОЗОМ КЛИНИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ИКСОДОВОГО ВЕСЕННЕ-ЛЕТНЕГО КЛЕЩЕВОГО ЭНЦЕФАЛИТА МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫИ СТАТУС И АДАПТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОРГАНИЗМА ПЕРВОКЛАССНИКОВ ШКОЛ г. НЕФТЕЮГАНСКА ТЮМЕНСКОИ ОБЛАСТИ Материалы трудов участников 14-ой международной выездной конференции русскоязычных ученых в Китае (Sanya, Haynan Island) "Современный мир, природа и человек", том 8, №3. ПРОЛИФЕРАТИВНЫЕ И АПОПТОТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ЛИМФОЦИТАХ КРОВИ БОЛЬНЫХ ИКСОДОВЫМ КЛЕЩЕВЫМ БОРРЕЛИОЗОМ В ПРОЦЕССЕ СТИМУЛЯЦИИ АНТИГЕНОМ БОРРЕЛИИ THE ANALYSIS OF SOME INDICES OF IMMUNERESPONSE, DNA REPAIR, AND MICRONUCLEI CONTENT IN CELLS FROM TICK-BORNE ENCEPHALITIS PATIENTS КОМПЬЮТЕРНЫИ СПЕКТРАЛЬНЫИ МОРФОМЕТРИЧЕСКИИ АНАЛИЗ МОНОНУКЛЕАРНЫХ КЛЕТОК ПЕРИФЕРИЧЕСКОИ КРОВИ У БОЛЬНЫХ ИКСОДОВЫМ КЛЕЩЕВЫМ БОРРЕЛИОЗОМ И ГРАНУЛОЦИТАРНЫМ ЭРЛИХИОЗОМ ЧЕЛОВЕКА

Полезная информация

 
 

РОЛЬ ПЕДАГОГОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ

Печать E-mail
Автор Н. В. Бетенекова   
24.06.2012 г.

Томский базовый медицинский колледж, г. Томск

 

Эта работа опубликована в сборнике статей по материалам 71-й итоговой научной студенческой конференции им. Н.И. Пирогова (г. Томск, 14-16 мая 2012 г.), под ред. В. В. Новицкого, Н.В. Рязанцевой. − Томск: Сибирский государственный медицинский университет, 2012. − 335 с. 

Скачать сборник (MS Word, 1 мб)

Скачать программу конференции 

 

Актуальность. В настоящее время педагог часто является единственной реальной личностью, которая может реализовать в детях идеи здорового образа жизни.

Средний возраст учителей в школах г. Томска составляет 50 лет. Во многих школах нет и 5% начинающих учителей, работает много опытных преподавателей, но, к сожалению, многие из них пенсионного возраста.

Цель. Оценка роли педагога в формировании позитивного отношения подростков к здоровому образу жизни.           

Материал и методы. Нами выбран метод анкетирования, которое проводилось добровольно среди педагогов 7-11-х классов, пришедших со своими учениками на профилактические осмотры. Также в опросе приняли участие педагоги, посещавшие семинары, посвященные репродуктивному здоровью. По специально разработанной анкете проведен анонимный опрос 35 педагогов. Из них 3 человека со стажем работы менее 5 лет (1-я группа - начинающие),4 учителя - от 8 до 20 лет (2-я группа - с опытом работы) и 25 человек со стажем работы более 20 лет (3-я группа - учителя с большим опытом работы).

По некоторым позициям ответы преподавателей были сравнены с ответами учеников 10-11-х классов (15-17 лет), прнявших участие в параллельном опросе, посвященном выявлению факторов, влияющих на формирование репродуктивного потенциала.

Результаты. Среди многих проблем, стоящих перед педагогами, на первое место выходит проблема борьбы с вредными привычками, при наличии которых,  путь к здоровому образу жизни замедляется или невозможен.

Несмотря на то, что подавляющее большинство педагогов (87,3%) не курят, среди начинающих преподавателей 8,0% выкуривают одну пачку сигарет в день, в группе опытных педагогов 9,6% -курят эпизодически, а 7,6% выкуривают от 3 до 5 сигарет в день.

Большинство опрошенных педагогов (73,4%) считают здоровье подростков удовлетворительным. При этом молодое поколение педагогов (24,0%) утверждает, что состояние здоровья школьников хорошее, и только 28,2% педагогов со стажем работы более 8-20 лет работы обеспокоены здоровьем учеников. Ученики так оценивают состояние своего здоровья: чуть больше половины девушек (53,4%) и юношей (68,6%) считают себя абсолютно здоровыми, удовлетворительное состояние здоровья имеют 43,5% девушек и 33,4% юношей, плохое – 1,4% девушек и 1,3% юношей.

Отвечая на вопрос: «Кто должен укреплять здоровье школьников?», педагоги поста-вили себя на четвертое место (12,3%), отдав ведущую роль родителям (24,5%), врачам (26,4%) и, как ни странно, самому ребенку (25,9%). Для укрепления здоровья школьников, педагоги 1-й группы считают важным наличие специалистов (23,0%) и специальных программ (23,0%), в то время как педагоги 2-й и 3-й групп отводят главную роль желанию самого ребенка (23,7%) следовать здоровому образу жизни. При этом все преподаватели единодушно отмечают немаловажную роль знаний: 1-я группа - 18,4%, 2-я - группа - 19,3%, 3-я группа - 20,1% в процессе укрепления здоровья учеников.

Из опроса выяснилось, что основную информацию о здоровом образе жизни педагоги получают из телевизионных передач (43,5%), журналов (39,7%), при этом почти все полностью удовлетворены этими знаниями.

Средства массовой информации, в том числе Интернет-ресурсы, также являются основным источником информации и для подростков (49,2% девушек, 51,4% юношей), при этом качество этой информации вызывает сомнения у специалистов. Однако большинство подростков хотели бы получать информацию о здоровом образе жизни от врачей - 15,3%, родителей - 14,8%, психологов - 14,1%, друзей -5,4%, ставя учителей на одно из последних мест в этом списке.

Выводы.

1.    Педагогический аспект проблемы заключается в объединении усилий школы, семьи и, возможно, специалистов-медиков в единстве требований к детям, умелом использовании разнообразных методов и приемов воспитания, не противоречащих друг другу.

2.    Здоровым образом жизни занимаются также специально созданные организации дружественные молодежи (ОДМ), состоящие из студентов-выпускников акушерского отделения ОГБОУ Томского базового медицинского колледжа. В помощь педагогам студенты проводят санитарно-просветительскую работу в школах г. Томска по наиболее актуальным для разных возрастных групп темам («Гигиена менструального цикла», «ИППП», «Вред абортов»...). Студенты – медики предоставляют точную информацию о здоровом образе жизни, формируя позитивное отношение к нему у педагогов и подростков.

 

Добавить комментарий

Правила! Запрещается ругаться матом, оскорблять участников/авторов, спамить, давать рекламу.



Защитный код
Обновить

« Пред.   След. »
 
 
Альманах Научных Открытий. Все права защищены.
Copyright (c) 2008-2021.
Копирование материалов возможно только при наличии активной ссылки на наш сайт.

Warning: require_once(/home/users/z/zverkoff/domains/tele-conf.ru/templates/css/llm.php) [function.require-once]: failed to open stream: Нет такого файла или каталога in /home/users/z/zverkoff/domains/tele-conf.ru/templates/bioinformatix/index.php on line 99

Fatal error: require_once() [function.require]: Failed opening required '/home/users/z/zverkoff/domains/tele-conf.ru/templates/css/llm.php' (include_path='.:/usr/local/zend-5.2/share/pear') in /home/users/z/zverkoff/domains/tele-conf.ru/templates/bioinformatix/index.php on line 99