Эта работа опубликована в сборнике научных трудов «Естествознание и гуманизм» (2005 год, Том 2, выпуск 4), под редакцией проф., д.б.н. Ильинских Н.Н. Посмотреть титульный лист сборника

    В условиях реформирования здравоохранения одной из актуальных задач системы дополнительного профессионального образования врачей является подготовка высококвалифицированных руководящих кадров, способных в меняющихся условиях эффективно управлять медицинскими учреждениями.
    Цель исследования – изучить мнение руководителей здравоохранения о соответствие программы обучения на циклах усовершенствования их потребностям.
    Материалы и методы: проведено анкетирование 669 руководителей органов и учреждений здравоохранения, обучавшихся на кафедре общественного здоровья, экономики и управления здравоохранением КГМА за период 2000-2005 гг.
    В настоящее время на кафедре проводятся одномесячные циклы повышения квалификации, учебная программа которых охватывает основные направления деятельности современного руководителя отрасли. По данным исследования, 67,8% руководителей здравоохранения считают, что программа обучения на цикле соответствует их потребностям, 32,2% - отметили необходимость внесения изменений в программу циклов.
Наиболее часто курсанты высказывались об увеличении часов по экономике здравоохранения (34,6%), планированию (30,8%), правовым вопросам (26,9%), управлению качеством медицинской помощи (19,2%). Незначительная доля респондентов (9,6%) считает, что нужно сократить учебные часы по вопросам медицинской статистики, информатики и вычислительной техники, 11,5% высказались об увеличении в структуре цикла доли занятий по организации работы лечебно-профилактических учреждений, в которых непосредственно работают руководители, в то же время сократить часы по организации работы других служб.
    Полученные данные позволили разработать мероприятия по повышению результативности циклов усовершенствования руководящих кадров здравоохранения.