Томский политехнический университет (г. Томск)

Эта работа опубликована в сборнике "Науки  о  человеке":  материалы IX конгресса  молодых  ученых  и  специалистов / Под  ред. Л.М. Огородовой, Л.В. Капилевича. – Томск: СибГМУ. – 2008. – 135 с.

Посмотреть обложку сборника

Скачать сборник целиком 

Уровень заболеваемости в нашей стране постоянно растет. Ежегодно около 200-270 человек (10-12%  от  общего  количества  первокурсников)  освобождаются  от  физвоспитания  в ВУЗе по решению медицинской комиссии после медосмотра. А именно эта категория должна укреплять  свое  здоровье методами физической  культуры. Работать  с ними должны  специалисты по лечебной физкультуре [4, 5].
В течение пяти лет в нашем ВУЗе, на базе факультета физической культуры, ведется статистическое наблюдение за уровнем физического состояния, заболеваемостью среди студентов  всех  факультетов.  Медицинское  освидетельствование  проводится  врачами  Межвузовской  поликлиники,  с  привлечением  узких  специалистов (невропатолог,  офтальмолог,  хирург), совместно с врачами нашего факультета. Также проводится измерение антропометрических показателей, функциональная проба с нагрузкой. 
Данные  обрабатываются  компьютерной  программой,  которая  разработана  совместно  с кафедрой  прикладной  математики  ТПУ,  и  представляет  собой  автоматизированный  комплекс. Учитываются показатели роста, веса, жизненной емкости легких, гибкости, кистевой и становой динамометрии, артериального давления, частоты сердечных сокращений (ЧСС) в покое, после нагрузки, время восстановления после нагрузки [5].
На каждого студента распечатывается «Паспорт здоровья» с выставлением оценки («плохо», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично») и индивидуальными рекомендациями коррекции здоровья.
Как  видно  из  рисунка 1,  в 2003-2006  гг.  отмечалась  тенденция  к  увеличению  оценок «удовлетворительно» и «плохо», уменьшению положительных оценок. Это  связано  с ухудшением  показателей  физического  развития  и  увеличением  заболеваемости  среди  молодых людей, поступающих в ВУЗ.
С 2007 года в нашем ВУЗе внедряется новая форма занятий по физическому воспитанию со  студентами,  освобожденными  от  физических  нагрузок,  предусмотренных  программой: лечебная физкультура (ЛФК).
Уже за два месяца занятий нам удалось добиться положительных сдвигов в функциональном состоянии студентов, повысить их силовые показатели, что в конечном итоге повлияло и на  общие показатели физического  развития  и  состояния  здоровья  среди  всех первокурсников. 
Наиболее часто в группах ЛФК встречаются заболевания опорно-двигательного аппарата - 34%,  сердечно-сосудистой  системы - 17%,  высокая  степень  миопии - 14%,желудочно-кишечного тракта - 8%, мочеполовой системы - 7%.
Реже встречаются  заболевания нервной  системы (5%), органов дыхания (5%),  эндокринной системы (4%), кожи (2%).
Основными задачами физического воспитания студентов, занимающихся в группах ЛФК, являются: укрепление  здоровья; повышение функционального уровня органов и систем организма  студентов,  ослабленных  болезнью;  повышение  физической  и  умственной  работоспособности;  обучение правилам  ортопедического  режима;  обучение  рациональному  дыханию; освоение основных двигательных навыков и умений; совершенствование координации движений, равновесия; обучение рациональному зрительному режиму; воспитание интереса и привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями и внедрение их в режим дня [1, 2, 3].
Расширение  возможности  занятий физическими  упражнениями  приводит  к  активизации функций всех органов и систем, что в свою очередь способствует улучшению умственной и физической работоспособности [2].

Список литературы
1.  Епифанов,  В.А.  Лечебная  физическая  культура. /  В.А.  Епифанов. – «ГЭОТАР-Медиа». – 2006. – 255 с.
2.  Мельниченко,  Е.В. Методические  рекомендации  по  организации  занятий  физической культурой с детьми школьного возраста, отнесенными по состоянию здоровья к специальным медицинским группам / Е.В. Мельниченко, Л.Г. Ульянова. – Барнаул. – 2003. – 25 с.
3.  Попов, С.Н. Лечебная физическая культура. / С.Н. Попов. – М. – 2004. – 175 с.
4.  Разумов, А.Н. Оздоровительная физкультура в восстановительной медицине. / А.Н. Разумов, О.В. Ромашин. – М. – 2007. – 52 с.
5.  Ромашин, О.В. Оценочные критерии эффективности оздоровления человека в процессе реабилитации. / О.В. Ромашин. – М. – 2005. – 48 с.