Эта работа опубликована в сборнике научных трудов "Естествознание
и гуманизм" (том 6, №1, 2010 год) под редакцией проф., д.б.н.
Ильинских Н.Н.
Посмотреть
титульный лист сборника
Скачать
сборник целиком (8,5 мб)
В наши дни возросла роль ботанических садов в сохранении, исследовании и использовании лекарственных растений.
Участок лекарственных растений был создан в июле 2007 года при Воронежской государственной академии имени Н.Н.Бурденко для научной работы сотрудников и для изучения растений студентами, обучающимися на фармацевтическом факультете.
Растения брали из природы, а именно с территории Хопёрского заповедника и окрестностей города Воронежа. Кроме того, производилась закупка семян лекарственных растений в цветочных магазинах. Выращивание растений проходило в оранжерее кафедры биологии с экологией с последующей высадкой в грунт. Много растительного материала было предоставлено студентами ВГМА им. Н.Н.Бурденко.
При создании групп из лекарственных растений предусматривались эколого-биологические требования культивируемых видов: морфологические особенности, биологическая совместимость, почвенные условия, освещенность и влагообеспеченность. Около каждого растения размещена информационная табличка с латинским названием данного вида.
Участок обеспечивает учебный процесс кафедры растительным материалом, гербарием, лекарственным сырьем, живыми растениями и фиксированным материалом для изучения анатомических признаков. Еще одна его цель - эстетическое воспитание студентов ВГМА им. Н.Н.Бурденко.
На данный момент на участке лекарственных растений произрастает около 100 видов растений, которые относятся к четырём отделам: Покрытосеменные (Angiospermae), Голосеменные (Gymnospermae), Папоротниковидные (Polypodiоphyta) и Хвощевидные (Equisetophyta). Отдел Покрытосеменные (Angiospermae) представлен 36 семействами. Особенно много на участке представителей семейств Астровых (Asterаceae), Губоцветных (Lamiaceae), Розоцветных (Rosaceae). Много древесных культур: каштан конский (Aesculus hippocastanum), липа сердцелистная (Tilia cordata), аралия маньчжурская (Aralia mandshurica), черноплодная рябина (Aronia melanocarpa), сосна обыкновенная (Pinus sylvestris), шиповник собачий (Rosa canina) и др.
Наряду с широко известными, применяемыми в медицине растениями (бадан толстолистный, пижма обыкновенная, душица обыкновенная, цмин песчаный), есть и мало изученные, но перспективные виды (эхинацея пурпурная, родиола розовая, расторопша пятнистая).
В настоящее время продолжается формирование экспозиции участка. Кроме того, проводится работа по созданию фотоколлекции видов участка лекарственных растений.
Участок лекарственных растений необходим для решения таких задач как:
1) интродукция растений (древесных и травянистых);
2) изучение онтогенеза, ритма сезонного развития лекарственных растений;
3) изучение количественных и качественных морфологических признаков лекарственных растений;
4) изучение анатомического строения лекарственных растений разных видов;
5) изучение динамики накопления биологически активных веществ по фазам онтогенеза;
6) популяризация группы лекарственных растений.
Благодаря посещению на практике участка лекарственных растений студенты имеют возможность не только изучать гербаризированные образцы, но также видеть их в природе, в сочетании с другими видами. Будущему провизору очень важно знать не только сырье, но и производящие его растения, их биологию и морфологию.
На втором курсе студенты проходят практику по ботанике. Задача кафедры на этом этапе обучения - показать максимальное количество видов, обучить студентов морфологическому анализу растений с эволюционной оценкой признаков, приёмам сбора растений и обработки собранных материалов. Поэтому практика по ботанике и особенно участок лекарственных растений - это хорошая основа для дисциплины «фармакогнозия».
С точки зрения эстетического воспитания посещение участка лекарственных растений также имеет значение, которое трудно переоценить.
