Томский военно-медицинский институт, г. Томск

Эта работа опубликована в сборнике статей по материалам Международной 63-й научной студенческой конференции им. Н.И. Пирогова (г.Томск, 2004 год)

Посмотреть титульный лист сборника

Скачать сборник целиком (формат .PDF, 4,2 мб)

В настоящее время в России возникла ситуация, определяющая потребность более широкого использования невербальных, проективных методов психодиагностики, вследствие необходимости применения таких диагностических тестов, которые в относительно короткое время дают возможность получить психологическую картину личности и структуру её характера: метод Роршаха отвечает этим требованиям. Так как в данном методе важно не только, то, что видит субъект, но и то, как он видит, на какие особенности стимульного материала опирается, соответственно при восприятии всякого объекта или его изображения происходит невольное перцептивное дополнение "недоговоренных мест" собственным личностным содержанием. Восприятие зависит и от исходного фона, то есть доминирующих представлений в сознании, которые будут различными у здоровых и психически больных. Роль личностного фактора наиболее отчетливо выступает в эксперименте - при использовании слабоструктурного стимульного материала. Неопределенность ситуации и условий усиливает проективность, так как она дает возможность человеку структурировать неопределенный материал, исходя из своей личности.

В мировой экспериментальной психодиагностике методика Роршаха является наиболее распространенным видом исследования. Так, например, в ряде стран ее используют при выдвижении на руководящие посты, при назначении на офицерскую должность, при отборе в летные школы и работе на транспорте, в судебно-психиатрической экспертизе и перед вступлением в брак. Она применяется для изучения конституции и наследственности, влияния среды, пола и возраста на развитие интеллекта и формирование характера, в фармакологии с целью апробации новых лекарственных средств и во многих других областях. Спектр применения методики Роршаха в нашей стране гораздо уже, чем в развитых странах. Основное применение она находит в экспериментальной психиатрии при изучении тревожных состояний, МДП, шизофрении, алкоголизма, эпилепсии, органической патологии мозга и реже в судебно-психиатрической практике, суицидологии, спортивной и педагогической психологии, искусствоведческих исследованиях и т.д.

Данное исследование проводилось с целью отработки методики Роршаха в связи с редким её применением в психодиагностике условно здоровых людей и соответственно малым накопленным опытом в данной области.

В исследовании проведен анализ 26 опытных применений методики Роршаха [Психодиагностика. Методика и результаты диагностического эксперимента по исследованию восприятия (истолкование случайных образов) Издательство «Ханс Хубер» 1940 Берн - Штутгарт - Вена [Hermann Rorschach. Psychodiagnostik (Textband)]]. Исследование проводилось на условно здоровых мужчинах в возрасте от 21 до 28 лет, обучающихся в высшем медицинском учебном заведении и прошедших специальный профессиональный отбор на предмет пригодности к военной службе. Условия проведения тестирования стандартные, одинаковые для всех испытуемых.

В ходе интерпретации результатов исследования были выделены три группы:

Первая (21 испытуемых) - Количество ответов (R) составило 23+3 большинство ответов 93,7% -являлись популярными (Р), оригинальные ответы (Orig), составили соответственно 7,3%, причем соотношение их у разных людей отличалось на 1-2 ответа. Отсутствовали конфабуляторно-целостные OTBeTbi(DW). Тематика их определялась, повседневной жизнедеятельностью и не зависела от национальной принадлежности, предыдущего места проживания и семейного положения, либо определялась контурами самой тестовой таблицы. Количество целостных ответов (W) составило 13+2, ответов на крупные детали (D) - 8+1, ответов на мелкие детали (Dd) 4+2, все ответы имели четкие формы. Последовательность, с которой отвечали исследуемые, была строгой (W-D-Dd), она отмечалась при ответе на 9 таблиц из 10. Тип восприятия в 100% был W+.

Вторая (2 испытуемых) - количество популярных ответов (Р), и оригинальные ответы (Orig), составили соответственно 54 и 46 %. Тематика ответов определялась внутренним миром самого испытуемого, имели место элементы фантазии.

Присутствовали единичные конфабуляторно-целостные (DW) ответы, 2 и 3 соответственно. Общее количество ответов (R) составило 19 и 22 соответственно. Количество целостных ответов (W) составило по 2 у каждого испытуемого, ответов на крупные детали (D) - 13 и 15, ответов на мелкие детали (Dd) по 2 у каждого испытуемого, последовательность, с которой отвечали исследуемые, не была строгой и зависела от сложности предъявляемой таблицы. Так же имели место ответы с нечеткой формой (F-).

Третья группа (3 испытуемых), которая представляет на наш взгляд наибольший интерес, и заслуживает подробного описания.

Результаты применения методики у первого испытуемого данной группы: количество ответов (R) составило 47, большинство ответов (34) из них составили ответы на мелкие детали (Dd). Популярные ответы (Р) были представлены 3 ответами, остальные ответы носили характер оригинальных (Orig), конфабуляторно-целостные (DW) ответы (2) носили характер рассказов. Тематика ответов на мелкие детали (Dd) была однообразной, все ответы относились к категории (А) - животные, в данном случае, насекомые, и (Pl) - растения. Целостные ответы (W) отсутствовали. Ответы на крупные детали (D) - 8.

Второго испытуемого: Количество ответов (R) составило 28, популярные (Р) и оригинальные ответы (Orig) присутствовали в равном количестве, по 14 (50 %). Среди оригинальных ответов 10 явились конфабуляторно-целостными (DW), 4 явились ответами на крупные детали, оригинальность этих ответов заключалась в их индивидуальности. В категории популярных большую часть составили ответы на крупные детали - 12 (D), а ответов на мелкие fleTanH(Dd) - 2. Тематика популярных ответов носила обыденный характер. Ответы категории (W) - целостные ответы полностью отсутствовали.

Третьего испытуемого: Количество ответов (R) составило 24, 14 из них явились популярными (Р), 3 оригинальными (Orig) и 7 ответов на белый фон (DS). Среди популярных (Р) 12 были целостными (D), 2 ответа на мелкие детали (Dd). Содержание оригинальных ответов отражали детские воспоминания, большинство которых (4) носили уменьшительно-ласкательный характер. Ответы на белый фон определялись контурами самой таблицы, являлись целостными (D), либо ответами на крупные детали.

В ходе проведения исследования мы проводили динамическое наблюдение, за исследуемыми в течение четырех месяцев. Поведенческие, когнитивные, психические реакции лиц первой и второй группы носили постоянный характер и адекватно отражали отношения внутреннего мира с окружающей действительностью. Так же в ходе этого наблюдения были замечены отклонения от нормы поведения, а так же психические нарушения у лиц третьей группы: у первого испытуемого появились слуховые галлюцинации и персикуторный бред. У второго испытуемого появилась дипсомания и на фоне бесконтрольного употребления алкогольных напитков - явления алкогольного психоза. Третий испытуемый - замкнут и груб, в контакт с окружающими вступает безохотно, имеется невротизация и смешанная акцентуация характера с превалированием эпилептоидных черт. Данные наблюдения, полностью совпадая с полученными результатами, напрямую подтверждают достоверность применяемой методики.

Проведенное исследование показывает, что существующие методики, применяемые при профессиональном отборе граждан на военную службу, являются неполными и зачастую не могут отражать действительной психической картины личности и структуры её характера. В связи с этим считаем целесообразным дополнительное накопление опыта по отработке методики и дальнейшем внедрении метода Роршаха в психодиагностике личности при определении её профессиональной пригодности.