Сибирский государственный медицинский университет, город Томск. Кафедра клинической психологии и психотерапии

Эта работа опубликована в сборнике статей по материалам Международной 66-й научной студенческой конференции им. Н.И. Пирогова (г.Томск, 2007 год) под редакцией проф. Новицкого В.В. и д.м.н. Огородовой Л.М.

Скачать сборник целиком (формат .PDF, 1,5 мб)

Депрессивные расстройства, тревожные расстройства, социальные фобии относятся к расстройствам аффективного спектра, так как имеют общие психологические и биологические механизмы. Аффективные расстройства относятся к числу наиболее распространённых психических проблем у подростков [1].

При расстройствах аффективного спектра высока вероятность совершения суицидальных попыток. Согласно данным Schuckit M. A., Schuckit J. J. возрастной промежуток между 15 и 24 годами является пиковым в отношении суицидальных попыток у представителей обоих полов [5].

Социальное значение исследования социальных фобий на общероссийском и мировом уровне определяется значительным ростом данного заболевания в большинстве стран мира, повышенным риском изоляции таких больных от социальной жизни и значительной вероятностью совершения суицида. Социальные фобии обычно манифестируют в пубертатном и юношеском возрасте. Средний возраст начала социальных фобий - 19 лет. Это особенно сказывается у студентов, на которых ложится всё большая учебная нагрузка [3].

Согласно литературным источникам, у обучающейся молодёжи выявлена широкая распространённость высоких показателей тревожных расстройств, депрессивных расстройств, социальных фобий [1, 2, 3].

Поэтому актуальным является исследование по изучению распространения расстройств аффективного спектра у обучающейся молодёжи.

Цель: определение показателей распространённости депрессивных расстройств, тревоги, социальных фобий среди студентов.

Гипотеза: расстройства аффективного спектра имеют высокую распространённость среди студентов 3 курса Сибирского государственного медицинского университета города Томска.

Для достижения цели исследования, проверки и подтверждения гипотезы были выдвинуты следующие задачи:

Выявить распространённость расстройств аффективного спектра у обучающейся молодёжи.

Сопоставить собственные данные с данными других авторов на основе анализа литературы.

Материал и методы: В исследовании приняли добровольное участие 96 студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов Сибирского государственного медицинского университета. Состав испытуемых: 37 лиц мужского пола, 59 лиц женского пола, средний возраст участников исследования составил 19,7±1,3 лет. Показатели депрессии исследовались с помощью шкалы Бека для собственной оценки депрессии, тревоги - с помощью шкалы Бека для собственной оценки тревоги, социальные фобии - с помощью шкалы Лейбовича.

Результаты исследования и обсуждение. В результате проведённого исследования были вычислены средние показатели по испытуемой группе. По методике Лейбовича «Проявление боязни или тревоги по отношению к ситуации» средний показатель 40,3±9,9; «Избегание ситуации» средний показатель 40,4±9,1. По шкале тревоги Бека средний показатель 11,5±7. По шкале депрессии Бека средний показатель 11,9±7,5.

Также была выявлена распространённость расстройств аффективного спектра среди данной группы студентов. По методике Лейбовича «Проявление боязни или тревоги по отношению к ситуации» наличие социальной фобии выявлено у 2 %, доклинический уровень - у 60,5 %, отсутствие социальной фобии - у 37,5 %. По методике Лейбовича «Избегание ситуации» наличие социальной фобии выявлено у 2,3 %, доклинический уровень - у 65,5 %, отсутствие социальной фобии у 32,2 %. По шкале тревоги Бека наличие тревоги с необходимостью оказания помощи выявлено у 8,4 %, клинические нарушения у 4,8 %, доклинический уровень - у 45,8 %, отсутствие тревоги - у 51 %. По шкале депрессии Бека наличие депрессии с необходимостью оказания помощи выявлено у 6,3 %, клинические нарушения - у 8,3 %, доклинический уровень - у 39,6 %, отсутствие депрессии - у 45,9 %. Наши данные согласуются с данными Животковой Е. Ю., Келаскиной М. В. по показателям депрессии у студентов всех курсов Уральской государственной медицинской академии, составляющим 8,8 - 10 % [4]. Не нашло своего подтверждения различие по распространению расстройств аффективного спектра в зависимости от пола. Возможно, это связано с недостаточным количеством лиц мужского пола.

Наши данные по распространению социальных фобий среди студентов данной группы не согласуются с данными других авторов, описывающих суммарную распространённость социальных фобий, которая колеблется от 9,6 % до 16 % [2].

Список литературы:

1. К типологии депрессий у детей и подростков / В. Т. Лекомцев, И. А. Уваров, Н. В. Матвеева и др // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. - 2000. - № 4. - С. 23-29.

2. Попов, Ю. В. / Современная клиническая психиатрия / Ю. В. Попов, В. Д. Вид. - СПб. : ООО Изд-во «Речь», 2002. - 402 с.

3. Schuckit, M. A. Substance use and abuse: A risk factor in youth suicide / M. A. Schuckit, Schuckit J. J. // Washington, DC : U. S. Government Printing Office, 1989. - P. 172 - 183.